Schreibtisch

  Institut für
    Logotherapie und
       Existenzanalyse
Tübingen / Wien

             Berufsbegleitende Ausbildung in Logotherapie und Existenzanalyse • Supervision • Selbsterfahrung • Coaching •              Persönlichkeitsbildung • Lebensberatung • Psychotherapie • Forschung • Verlag

Die Methodenseminare im Rahmen der Logotherapie-Ausbildung


Zur Gesamtausbildung gehören zwei Methoden-Seminare (4 Blockveranstaltungen).

Kommunikative Sicherheit und therapeutisch‑beraterisches Können ist nur durch Übung zu erwerben. An unserem Institut können Sie aus diesem Grunde ein zweisemestriges Methoden‑Seminar (vier Blockveranstaltungen jeweils von Donnerstag bis Samstag) absolvieren. Im Rahmen dieser Seminare geht es darum, eine Fülle effektiver Methoden kennenzulernen und sie unter fachlicher Begleitung einzuüben. Jede Methode wird von der Therapeutin zunächst erklärt und vorgestellt. Dann wird sie von allen Teilnehmern in Kleingruppen eingeübt. Nach der Übung werden die entsprechenden Erfahrungen ausgetauscht und Fragen erörtert. Die Teilnehmer erhalten so die Möglichkeit, in einem geschützten Raum Fachgespräche zu führen und aufgrund von Rückmeldungen und Selbstanalysen die je eigenen Stärken auszubauen und Schwächen zu korrigieren.

Ziel der Methoden‑Seminare ist es, das praktisch-logotherapeutische Wissen und Handeln zu erweitern und einen eigenen Interventionsstil zu entwickeln.

Die Seminare finden in der schönen Universitätsstadt Tübingen statt. Die Gebühr für ein Methoden-Seminar (2 Blöcke von Donnerstag bis Samstag) beträgt 1050 €. Wenn Sie zunächst nur einen Block besuchen wollen, so steht dem nichts im Wege. Die Seminare bauen nicht aufeinander auf.

Wir bitten Sie, die von Ihnen gewünschten Seminare auf dem entsprechenden Formular anzukreuzen, Ihre Anschrift einzutragen und das Blatt an uns zu senden. Sie stehen unter der Leitung von Frau Dr. Boglarka Hadinger. Sie ist die Leiterin des Instituts für Logotherapie, Dipl.-Psychologin und Psychotherapeutin.


Curriculum der logotherapeutischen Methoden-Seminare:

Methodenseminar I / 1. Block

  • Innere Werte und die Atmosphäre der Persönlichkeit.
  • Lebenszeit: Vorblick und Rückblick. Wachstum/Reife/Einstellungsänderung
  • Frageformen in einer Beratungsstunde:  einfache Fragen, emotionale Fragen, Schlüsselwortfragen, Detektiv- oder Nachdenkfragen, philosophische Fragen, wertschätzende Fragen
  • Die existenzanalytischen Fragen
  • Ich muss mir von meiner Erinnerung auch nicht alles gefallen lassen“: Wie das Gedächtnis die Persönlichkeitswerdung beeinflusst. Zu-gefallenes Gedächtnis / manipuliertes Gedächtnis / selbstbestimmtes Gedächtnis. Übungen zum Wachrufen persönlichkeitsstärkender Erinnerungen
  • Professionelle Beratungsarbeit:
    • 3 Kliententypen
    • Bausteine einer Beratungsstunde
    • Dramaturgie einer Beratungsstunde
  • Persönlichkeitsstärkung/Reifeentwicklung: Den Ursprung verstehen – reif agieren
  • Lebenszeit: Lebensbereiche – Lebenskraft
  • Rituale, die die seelische Gesundheit stärken (Alltagsrituale, individuelle Rituale, entwicklungspsychologisch orientierte Rituale, therapeutische Rituale)
  • Musikimaginationen für die Einzel- oder Gruppenarbeit:
    • „wem ich einen Dank schenken möchte“
    • „so, wie ich gemeint bin“
    • die Palme
  • Körper-Gefühl-Entscheidungsfreiheit

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  • Geschichten
    • zur Selbstdistanzierung
    • zur Einstellungsänderung
    • die das Versöhnen mit anderen Menschen fördern
  • Informationen über
    • Gehirnphysiologie,  Veränderung von Gedächtnisinhalten, Wahrnehmung

        und Persönlichkeit

  • Literatur

 

 Methodenseminar I / 2. Block

  • Bilder unserer Seele: Neurophysiologie des Verhaltens
                                   (Aktivierung des emotionalen Zentrums)
  • Bild der Zukunft
  • Imagination für die Beratung/Therapie/Coachingstunde und für die Persönlichkeitsbildung:
            • "Zeitreise"
            • Schlüsselwörter
            • Energiequellen (Wiederentdeckung der Wertefühligkeit)
            • Innere Ordnung
            • Der innere Steuermann

  • Woraus der Sinn genährt wird und was seine häufigsten Blockaden sind
  • Wertetrichter; „Wurzelwerte“; der Wertekreis und die gute Schnittmenge von Werten
  • Hinter einem Gefühl steckt fast immer ein Wert, aber welcher?
  • "Seelische Judorolle"
  • Notfallblatt
  • Therapie nach Gewalterfahrungen in der Kindheit und Jugend
  • Gemeinsame Detektivarbeit: Orte der Wahlfreiheit entdecken
  • Arbeit mit Entgiftungskindern
  • Psychologische Botschaft von körperlichen Symptomen
      erfassen
  • Bei Rückfall: "Impfen" durch Vorwarnung
  • Geistig anregende Gespräche
  • Symbole

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  • Geschichten
         
    - zur Stärkung von Selbstdistanzierung und  
            Selbsttranszendenz
          - welche die gesunde Haltung des Klienten stärken
  • Informationen über „Seelengesetze“ und über den Zusammenhang von Gehirnphysiologie, Emotionen und Verhaltensänderung
  • Ein paar Tricks zur Profiarbeit/Arbeit mit Zusatzunterlagen
Literatur

Das Methoden-Seminar I (Block 1,2) umfasst 60 Unterrichtsstunden.


Methodenseminar II / 1. Block:

Themenschwerpunkte: Beziehungen, Partnerschaft (Anwendbar für die Paarberatung, aber auch für Eltern-Kind-Beziehung oder für Freundschafts- und Arbeitsbeziehungen)

  • Das "Phantombild" unserer Seele, oder warum wir uns in einen bestimmten Mann/in eine bestimmte Frau verlieben. (Übung)
  • Eine lebensfreundliche innere Kommunikation erwerben: Gedankenformen. (Methode)
  • Was Beziehungen nährt und stabilisiert. (+ Übungen)
  • "Entschärfende" Gesprächsführung: für den Fall, daß der Partner/die Partnerin in einer Konfliktsituation steht. (Übungsbeispiel)
  • Heilung durch Konflikte: "Einander die Seele berühren". (Methode)
  • "Beziehungskonto". (Methode)
  • Welche Sprache spricht der Partner?
  • Was der Mann über die Frau wissen sollte/was die Frau über den Mann wissen sollte. (Übungsblätter)
  • Ausweg aus der Beziehungsabhängigkeit. (Übung)
  • Die häufigsten Kommunikationsfehler/die besten Kommunikationsstrategien / zielbewusste Gesprächsführung in Konfliktsituation. (Übungsblätter)
  • Wie wir mit unlösbaren Problemen in Paarbeziehungen umgehen können. (Text)
  • Evtl.: Entstörung vorbelasteter Kommunikation. (Methode)
  • Evtl.: Mit "7-Meilenstiefeln" durch das Leben. (Methode)
  • Ihr, die ihr auftauchen werdet aus der Flut. „Familiengalerie“: Wir übernehmen Werte und Lebensbedingungen, aber wir übergeben auch Werte und Lebensbedingungen (Methode zur Einstellungsänderung und zum Versöhnen)
  • Bild des Lebens (Methode)

Für die Profi-Arbeit:

  • Die komplementäre Sprache
  • Nonverbale Zeichen entschlüsseln können
  • Die erste Sitzung einer Paarberatung
  • Geschichten für die Paartherapie/Paarberatung
  • Bilderarbeit für die Paartherapie/Paarberatung
  • Literatur für die Paartherapie/Paarberatung

 

Methodenseminar II / 2. Block

Themenschwerpunkte: Wichtige Erkenntnisse und Methoden für die Persönlichkeitsbildung, Zielorientierung – Motivation,  kurze Methoden für Beratung/Coaching/Schule/Therapie, Gesprächsführung für die Profiarbeit.

  • Der „Klimt-Blick“ und die gemeinsame Detektivarbeit
  • Logotherapeutische Persönlichkeitsbildung
  • Charakter (mit Übungen)
  • Persönlichkeit (mit Übungen)
  • Das eigene Lebensthema finden (Methode)
  • Sich für das Sinnvolle entscheiden: Entscheidungsfreiheit kann trainiert werden.
  • Eine sinnvolle Entscheidung aufrecht zu erhalten: die verbindliche Art „nein“ sagen zu können (Methode)
  • „Ich bestimme, wie ich reagiere“: Wer bestimmt Ihren Kommunikationsstil? (Übung)
  • Mentale Hygiene: Das „innere Team“ eines Menschen (Methode)
  • "Und welche Seele hast Du jetzt?" „Bühne spezial“ für die Persönlichkeitsbildung (Methode)
  • Individuelle Motivationspunkte finden können (mit Übungsbeispielen)
  • Körper-Seele-Geist. Die eigene Haltung in einer herausfordernden Situation finden.
  • Die „Christbaum-Situation“
  • Skalen in der Psychotherapie
  • Überkreuzende Ziele (Übung)
  • Evtl.: kreative Standortbestimmung (Übung)

 

Für die Profi-Arbeit:

  • Aufgaben in der Therapie/Beratung
  • Die häufigsten Therapeutenfallen
  • Professioneller Blick: Nuancenwahrnehmung
  • Professionelle Therapieplanung und der rote Faden in einer Gesprächsreihe

 

Das Methoden-Seminar II (Block 1,2) umfasst 60 Unterrichtsstunden.


 

 

 

 



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